Postgraduate Studies & Training - Pemetaan PEO-IEG and PLO-IEG
PEMETAAN MATLAMAT PENDIDIKAN INSTITUSI VS. OBJEKTIF PENDIDIKAN PROGRAM (PE0) & MATLAMAT PENDIDIKAN INSTITUSI VS. HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (PLO)
Pemetaan PEO - IEG
|
PEO
|
PENYATAAN PEO |
PEMIKIR THINKER (T) |
SEIMBANG BALANCED (B) |
KEUSAHAWANAN ENTREPRENEURIAL (E) |
ARTIKULASI ARTICULATE (A) |
HOLISTIK HOLISTIC (H) |
|
|
|
IEG1 |
IEG2 |
IEG3 |
IEG4 |
IEG5 |
|
PEO1 |
Berkebolehan dalam mengintegrasi konsep, teori, kaedah dan pengetahuan terkini dalam menjalankan penyelidikan yang berkualiti dan berguna untuk kesejahteraan masyarakat setempat dan sejagat. |
√ |
√ |
|||
|
PEO2 |
Pakar bidang yang mahir dalam menganalisis permasalahan secara kritis dan tepat serta berupaya meneroka penyelesaian secara kreatif dan inovatif menerusi pelbagai platform digital yang terkini. |
√ |
√ |
|||
|
PEO3 |
Pakar bidang yang mengamalkan nilai professional dan beretika dalam menjalankan tanggung jawab kepada majikan, masyarakat dan negara. |
√ |
√ |
|||
|
PEO4 |
Mempunyai kemahiran komunikasi yang efektif dan berkeyakinan dalam menyampaikan ilmu secara lisan dan bertulis. |
√ |
||||
|
PEO5 |
Berkebolehan dalam menjana ilmu baharu melalui penyelidikan yang berprestasi tinggi dan berkolaborasi dengan pelbagai pihak berkepentingan yang memberi impak kepada pembangunan dan kelestarian sosioekonomi masyarakat dan negara. |
√ |
√ |
Pemetaan PLO - IEG
|
PLO
|
DOMAIN MQF 2.0 (2024) |
HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM PROGRAM LEARNING OUTCOMES, PLO |
ELEMEN IEG IEG ELEMENT |
|
|
PLO1 |
Pengetahuan dan Pemahaman |
Menguasai pengetahuan yang signifikan dan terkini dalam Biokimia Analisis |
IEG 1 |
Berfikir |
|
PLO2 |
Kemahiran Kognitif |
Mempamerkan kemahiran yang berkesan dan inovatif dalam menjalankan penyelidikan yang ke arah pembangunan ilmu, bangsa dan negara |
IEG 1 IEG 2 |
Berfikir Seimbang |
|
PLO3 |
Kemahiran Praktikal |
Mengenalpasti dan menyelesaikan isu dan masalah dengan cara yang kritikal, kreatif, dan inovatif dalam bidang Biokimia Analisis |
IEG 1 |
Berfikir |
|
PLO4 |
Kemahiran Interpersonal |
Mempamerkan kebolehan untuk berkolaborasi dengan pelbagai pihak dalam melaksanakan penyelidikan dan memiliki etika sosial yang baik |
IEG 4 IEG 5 |
Artikulasi Holistik |
|
PLO5 |
Kemahiran Komunikasi |
Mempamerkan kebolehan untuk membentang dan mempertahankan kajian secara jelas, yakin dan berkesan |
IEG 4 IEG 2 |
Artikulasi Seimbang |
|
PLO6 |
Kemahiran Digital |
Menganalisis hasil penemuan dengan menggunakan pelbagai teknologi digital dan perisian yang bersesuaian dengan kaedah penyelidikan |
IEG 2 |
Seimbang |
|
PLO7 |
Kemahiran Numerasi |
Menguasai kemahiran numerasi dan penyelesaian masalah supaya membolehkan mereka menggunakan kaedah kuantitatif dengan berkesan |
IEG 1 |
Berfikir |
|
PLO8 |
Kepimpinan, Autonomi dan Tanggungjawap |
Menunjukkan kemahiran kepimpinan yang berkesan, keupayaan untuk bekerja secara autonomi, dan rasa tanggungjawab yang tinggi dalam melaksanakan tugas dan membuat keputusan |
IEG 5 |
Holistik |
|
PLO9 |
Kemahiran Personal |
Membangunkan kemahiran personal yang merangkumi pengurusan masa, kecekapan komunikasi, keupayaan adaptasi, dan kesedaran kendiri untuk mencapai kecemerlangan dalam pembelajaran dan kerjaya |
IEG 5 |
Holistik |
|
PLO10 |
Kemahiran Keusahawanan |
Mempamerkan kemahiran pengurusan masa and sumber penyelidikan |
IEG 3 |
Keusahawanan |
|
PLO11 |
Etika dan Profesionalisme |
Mematuhi peraturan dan arahan keselamatan serta mempunyai prinsip, profesionalisme dan etika dalam menjalankan penyelidikan |
IEG 2 |
Seimbang |
- Hits: 31235